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23 elementos encontrados.
  • Para una arqueología del dispositivo escolar

    Teresa Chiurazzi
    142-147
    11.12.2020
  • Gubernamentalidades del agua: la conformación de los territorios hidrosociales, los trasvases de agua y los sujetos rurales-urbanos en América Latina

    Lena Hommes, Rutgerd Boelens, Sonja Bleeker, Bibiana Duarte-Abadia, Didi Stoltenborg, Jeroen Vos; Diego Roldán
    10-19
    10.07.2020
  • El Departamento de Psicopedagogía e Higiene y los espacios escolares, una aproximación institucional. México, 1924-1930

    Rosalía Meníndez Martínez, María Rosa Gudiño Cejudo
    40-49
    11.12.2020
  • Sobre los espacios educativos en el presente

    Daniela Cattaneo, María Silvia Serra
    6-11
    11.12.2020
  • Instituto de Diseño Industrial IDI. Innovación y tecnología. Conversaciones

    Ariel Dujovne, Juan Carlos Hiba, Enzo Grivarello, Carolina Rainero
    18-29
    10.12.2021
  • Espíritu universitario en tiempos de cambio Una aproximación intimista a las escuelas de arquitectura

    Macarena Paz Barrientos Díaz, Claudio Rodrigo Araneda Gutiérrez
    12.12.2022
  • Primer y último debate sobre la implementación del concepto FOT

    Eleonora Menéndez
    82-89
    06.12.2019
  • Otras miradas sobre la enseñanza en arquitectura: aproximaciones a los colectivos latinoamericanos en las primeras décadas del siglo XXI

    Florencia Blázquez
    21.12.2022
  • Retorno a la tradición en la escuela sin pasado La Escuela Normal Superior de Córdoba (1941-1943): arquitectura, innovación y contradicciones.

    Martín Fusco
    50-61
    11.12.2020
  • Estructuras de participación del actor social en la renovación urbana Pericentro, una oportunidad de desarrollo urbano sostenible

    Juan Jacobo Sterling Sadovnik
    11.12.2024
  • Biomaterialidad como alternativa al esteticismo productivista

    Rodrigo Ezequiel Mené
    76-83
    10.12.2021
  • Hello wood / Open house, como (re)formación en la práctica

    Lucas Federico Tebes
    21.12.2022
  • Aguas y fronteras: encrucijadas de los territorios

    Edith Kauffer
    98-105
    10.07.2020
  • La ciudad arqueológica como lección de orden en el desorden de la ciudad contemporánea El caso de estudio de Pompeya

    Federica Visconti, Renato Capozzi
    05.07.2024
  • Ambiente y bienestar social en la ciudad: experiencias y renovados desafíos para las estrategias urbanas

    Javier Fedele
    46-57
    08.07.2021
  • El partido en crisis Transformaciones en la didáctica del proyecto arquitectónico en el cambio de milenio

    Carolina Andrea Kogan
    12.12.2022
  • Islas cotidianas Nuevos espacios para el turismo comunitario en áreas marginales de la Sudamérica fluvial

    Patricia Beatriz Mines
    05.07.2024
  • Permanencia y transformaciones Chipperfield en Atenas entre memoria, invención, contradicción, falsificación

    Alexios Tzompanakis
    05.07.2024
  • Proyectar la interdisciplina

    Margarita Trlin, Daniela Cattaneo, María Silvia Serra
    20-29
    11.12.2020
  • Ingenieros, entre arquitectos y empresarios Constructeurs de la École Centrale de París en Buenos Aires, 1890-1920

    Juan Pablo Pekarek
    12.12.2022
  • Patrimonio Agrario y planificación urbana

    José Castillo Ruiz, Laura Ciarniello
    05.07.2024
  • Reflexiones en torno a la co-producción de conocimiento en y para el abordaje integral del habitar

    Ana Estela Núñez
    08.07.2022
  • Apuntes en torno a la enseñanza de la arquitectura en Francia Un siglo de reformas en la École des Beaux-Arts, 1863-1968

    Amandine Diener
    14.07.2023
1 - 23 de 23 elementos

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  • El Perú como proyecto
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  • Parque de España
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  • Solano Benítez y el extrañamiento como estrategia de proyecto
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  • El Crystal Palace. Arquitectura, ingeniería y diseño industrial en el siglo XIX
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  • Retorno a la tradición en la escuela sin pasado
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