Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
A&P Continuidad
  • Actual
  • Archivos
  • Convocatorias
  • Acerca de
    • Sobre la Revista
    • Presentaciones
    • Equipo Editorial
    • Contacto
    • Indexaciones
    • Documentos
  • Avisos
  • Estadísticas
    • Analíticas
    • Estadísticas por año
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

72 elementos encontrados.
  • Alcance de la asignatura Proyecto para la formación y el ejercicio profesional de los arquitectos

    Daiana Zamler
    21.12.2022
  • Etnografías para las arquitecturas Aproximaciones a los procesos formativos participativos desde experiencias con comunidades puneñas

    Jorge Miguel Eduardo Tomasi, Julieta Barada
    21.12.2022
  • Hacer de la ciencia un espacio habitable

    Juan Alfonso Samaja
    102-117
    10.12.2021
  • Hello wood / Open house, como (re)formación en la práctica

    Lucas Federico Tebes
    21.12.2022
  • La arquitectura moderna y el campo editorial El proyecto intelectual de Infinito (1954-1964)

    Ana Inés Brandoni, Pamela E Marquez
    05.07.2024
  • Persistencia y cambios Amancio Williams y los modos de producción de la arquitectura después de la segunda posguerra

    Luis Müller
    26-35
    06.12.2019
  • París 1965 Niemeyer, el foyer de la clase obrera y las perspectivas del vanguardista, el profesional y el artista

    Cláudia Costa Cabral
    108-121
    06.12.2019
  • Diseño de juegos didácticos Una experiencia en fabricación digital a través de una propuesta formativa híbrida en educación superior

    José Luis Barrientos Chamorro, Ricardo Abarca
    11.12.2024
  • Poéticas de lo contingente: arquitectos de la contemporaneidad

    María Carla Berrini, Claudio Solari
    98-107
    06.12.2019
  • Sentidos sociales en la formación de diseñadores industriales Primera etapa de indagación teórica

    Luisina Zanuttini
    42-49
    10.12.2021
  • Revisiones para una educación proyectual contemporánea: situada, apropiada y sostenible

    Lucas Gast´ón Rodriguez
    11.12.2024
  • De la obra de autor al anonimato El proyectista-investigador en la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales de la década de 1960 en Chile

    Ursula Exss Cid
    48-59
    05.12.2019
  • Exilio y circulación de profesionales en las escuelas de arquitectura, de Argentina a México (1974-1983)

    Maria Eugenia Durante
    12.12.2022
  • El Instituto de Diseño Industrial de Rosario y su método para generar la buena forma (1960-1964)

    Tomás Esteban Ibarra
    30-41
    10.12.2021
  • Medioambiente, agua y conocimiento en la coyuntura latinoamericana La justicia social como matriz de los estudios socioambientales críticos

    Tom Perreault, Francisco Astudillo Pizarro
    20-29
    10.07.2020
  • El giro de la educación

    Joan Ockman
    12.12.2022
  • Entre la formación y el ejercicio profesional Una entrevista a Juan Manuel Llauró en torno a los concursos de arquitectura

    Juan Manuel Llauró, Gervasio Andrés Meinardy
    14.07.2023
  • Otras miradas sobre la enseñanza en arquitectura: aproximaciones a los colectivos latinoamericanos en las primeras décadas del siglo XXI

    Florencia Blázquez
    21.12.2022
  • Tramas entre archivo, comunicación y TIC El archivo del arquitecto Togo Díaz en Córdoba, Argentina

    Cristian Gabriel Terreno, Matías Pablo Córdoba, Mariana Beatriz Chicar
    06.12.2025
  • Laboratorio de Documentos de Arquitectura [LabDA - UNSAM] Primeras reflexiones a partir de la experiencia con dos fondos documentales: el Fondo Juan Molina y Vedia y el Fondo Eduardo Leston

    Carolina Andrea Kogan
    06.12.2025
  • Tratamiento archivístico del fondo del arquitecto Marcos Konder Netto

    Gabriela de Souza Pascoal, Tomas Urgal de Castro
    06.12.2025
  • La virtualidad como generador de puentes culturales Creando vínculos a través de una mentoría como experiencia académica

    Sylvia Kornecki
    11.12.2024
  • Espíritu universitario en tiempos de cambio Una aproximación intimista a las escuelas de arquitectura

    Macarena Paz Barrientos Díaz, Claudio Rodrigo Araneda Gutiérrez
    12.12.2022
  • La incertidumbre El proceso de aprendizaje y el proyecto de diseño

    Matías Ezequiel Pallás
    50-57
    10.12.2021
  • Profesionales, expertos y vanguardistas en el ejercicio de la arquitectura

    Ana María Rigotti
    6-9
    06.12.2019
1 - 25 de 72 elementos 1 2 3 > >> 

issn

ISSN 2362-6097 (En línea)
ISSN 2362-6089 (Impresa)

crossref

Crossref Similarity Check logo

convocatoriasayp

Enviar un artículo

Enviar un artículo

editores

Guía para editores asociados

Sobre el uso de IA en la escritura científica

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Idioma

  • Español (España)
  • English

Palabras clave

logos


logos2

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Googlescholar

*Google Scholar. Registro al 23/05/25

Artículos mas leídos (últimos 30 días)
  • Territorios y pandemia ¿un antes y un después?
    252
  • Una nueva época brutal y transnacional
    128
  • Transformaciones en el hábitat rural a partir de la pandemia COVID-19
    101
  • Parque de España
    81
  • El Perú como proyecto
    40

A&P Continuidad  ISSN 2362-6097 (En línea) | ISSN 2362-6089 (Impresa)

Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño
Centro Universitario Rosario
Riobamba 220 bis | 2000 Rosario
Tel: (0341) 480-8531/35
aypcontinuidad@fapyd.unr.edu.ar
aypcontinuidad01@gmail.com

        

Licencia Creative CommonsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

 


                                                                                                     Open AccessDOI - Digital Object Identifier

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.