CHIURAZZI, Teresa. Para una arqueología del dispositivo escolar. A&P Continuidad, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 142–147, 2020. DOI: 10.35305/23626097v7i13.291. Disponível em: https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/291. Acesso em: 25 abr. 2024.