DURÁ GÚRPIDE, Isabel. Nuevos tiempos, nuevas escuelas: Líneas de trabajo para definir la arquitectura escolar del siglo XXI a partir del caso de Mendoza. A&P Continuidad, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 92–103, 2020. DOI: 10.35305/23626097v7i13.279. Disponível em: https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/279. Acesso em: 28 mar. 2024.